學(xué)服裝設(shè)計(jì)，什么時(shí)候起步都不算晚

    在東莞，大大小小關(guān)于服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不知凡幾，良莠不齊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)混雜其中。對(duì)于有服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)需求的人來(lái)說(shuō)，挑選一家優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，是首先要面臨的一道門檻。么，在東莞，哪幾家服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是足夠優(yōu)秀，值得選擇的呢？

   中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?，?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。

    目前，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜，良莠不齊，令學(xué)員難以判斷，智通培訓(xùn)服裝設(shè)計(jì)學(xué)校的良好口碑和高就業(yè)率無(wú)疑為困惑中的學(xué)員帶來(lái)希望。

我校學(xué)員就業(yè)優(yōu)勢(shì)

我們的課程均是針對(duì)服裝公司對(duì)服裝人才要求制定的，進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)、針對(duì)性訓(xùn)練，以實(shí)踐為主，保證學(xué)員可以直接勝任設(shè)計(jì)師或、設(shè)計(jì)師、時(shí)尚買手、主設(shè)計(jì)師等職務(wù)，真正把就業(yè)落到實(shí)處。

從學(xué)員報(bào)名開始，他就終身享受智通提供的“一站式”服務(wù)，從培訓(xùn)到擇業(yè)、就業(yè);從學(xué)習(xí)到職業(yè)提升知道，都能時(shí)刻感受到智通貼心、周到的服務(wù)，學(xué)不會(huì)可以免費(fèi)重學(xué)。

例如智通會(huì)定期組織同學(xué)聚會(huì)，為學(xué)員提供搭建人脈平臺(tái)，從而通過(guò)交流對(duì)話實(shí)現(xiàn)共贏。在這種同學(xué)聚會(huì)當(dāng)中，有很多的學(xué)員抓住了機(jī)會(huì)，走上了更好的工作崗位。

　　就服裝設(shè)計(jì)來(lái)講，首先必須學(xué)習(xí)的是服裝史，因?yàn)橐朐谠O(shè)計(jì)中準(zhǔn)確地把握現(xiàn)在的流行，就必須了解服裝過(guò)去的變遷過(guò)程，掌握變遷規(guī)律。要想在設(shè)計(jì)中超越前人，就必須先學(xué)習(xí)前人的歷史經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)技巧。不僅要學(xué)習(xí)中國(guó)服裝史，而且還要學(xué)習(xí)西方的服裝史，還要研究世界各地現(xiàn)存的民族服裝。特別是對(duì)我們中國(guó)人來(lái)講，為了在設(shè)計(jì)上趕超世界先進(jìn)國(guó)家，真正與國(guó)際接軌，不僅要了解我們自己的歷史，更要花力氣去了解西方服裝的變遷經(jīng)過(guò)（因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)際服裝的流行與西方服裝的變遷一脈相承）。這樣，面對(duì)形形色色的國(guó)際流行，在吸收和借鑒時(shí)，才會(huì)有自己的見(jiàn)解和主張，而不是盲目地照搬和抄襲。